Вчера в Государственном университете управления в Москве губернатор Санкт-Петербурга Владимир Яковлев защитил докторскую диссертацию по экономике "Научные основы повышения эффективности управления мегаполисом".

Ученые признали, что диссертация господина Яковлева -- это "новое слово в экономике", и выразили надежду, что слово это "будет внедряться по всей стране".

В методический кабинет, где происходило событие, определенное профессорами ГУУ как первое в истории демократической России сращение власти с наукой, пускали далеко не всякого. Фотокорреспондент Ъ был изгнан и допущен только на завершающее вручение цветов, так как присутствие прессы "придало бы защите ненужную торжественность, лишило ее обыденности, а профессоров объективности". Мне пришла в голову мысль пройти в кабинет в качестве студентки, но тут преподавательница ГУУ начала безжалостно выгонять из кабинета и студентов: "Студент здесь ни один сидеть не будет!" Пришлось притвориться преподавателем экономики МГУ.

Защиту докторской господин Яковлев начал с рассказа о том, что в Стамбуле он услышал, будто из двух тысяч мегаполисов только двадцать соответствуют всем стандартам "и, к сожалению, ни одного российского". Этот прискорбный факт, видимо, и заставил питерского губернатора заняться управлением с научной точки зрения. Оппоненты пришли просто в восторг. Один из них, заведующий кафедрой ГУУ Марк Разу, сказал следующее: "Нравится очень, когда губернатор хочет улучшить управление! Ведь управление до него еще было, а он даже хочет улучшить. Главное, чтобы государство прирастало не только Сибирью, но и наукой. Я диссертацию прочел и понял, что государство будет прирастать и процветать. Ваши проекты должны использовать не только в Санкт-Петербурге, но и в других городах!"

Хотя господин Яковлев в своей научной деятельности уже превзошел президента страны, являющегося всего лишь кандидатом юридических наук, тем не менее Владимир Путин продолжает оставаться для диссертанта непревзойденным научным авторитетом -- при защите докторской губернатор, по его собственному признанию, в основном опирался на управленческие идеи именно президента, отраженные в президентском послании.

Что же такое существующее управление с научной точки зрения губернатора? Это "недостаточная обоснованность принимаемых решений, которые зачастую низкого качества". Как повысить качество управления? Путем "принятия стратегических и тактических решений, переход на метрополитенское управление". Профессора возразили господину Яковлеву, что лучше говорить "метропольское", а не "метрополитенское", так как прилагательное происходит от слова "метрополия", а не "метрополитен". Губернатор согласился, что когда он рассказывает о метрополитенском управлении, то все думают, будто речь идет о метрополитене. Только это господина Яковлева нисколько не смущает, так как "в метрополитене все четко и правильно, нормальный курс".

Было представлено десять отзывов, "все положительные с маленькими замечаниями, которые нисколько не снижают". "Если не снижают, так я замечания вообще говорить не буду!" -- внезапно заявил один из оппонентов. Некоторые присутствующие замечания все же высказали. Они оказались совсем маленькими, а именно: "не указана степень реализации проекта на практике", "не уточнен объект управления". Но в целом "спасибо вам за то, что вы выбрали наш университет, мы не обманем ваших ожиданий!"

Кто-то заметил, что хотя в диссертации соискатель говорит о необходимости сокращения городского управленческого аппарата на 40-60%, на деле никакого сокращения не происходит. "Я не увеличивал аппарат, но он все равно продолжает расти,-- объяснил Владимир Яковлев.-- Все?" -- "Годится! Годится!" -- закричали профессора. "Вы меня поняли, спасибо",-- подвел итог губернатор.

Профессора заявили, что им "значимость для науки понятна", а "автор сделал огромный вклад". Кто-то вспомнил, что 30 лет назад идеи управления понимали только два секретаря и два министра. А теперь дожили уже до того, что губернатор написал диссертацию по управлению: "Впервые практик такого уровня защищает докторскую! И правильно, ведь только с этого уровня можно увидеть всю систему управления! А соискатель врос в науку, он весь там!"

Потом профессора ушли голосовать. И через пять минут выяснилось, что "при тайном голосовании комиссии в урне оказалось 15 бюллетеней: за -- 15, против -- нет, недействительных -- нет".

Сомнения рассеялись.